Dzięki książkom z naklejkami zagracie na keyboardzie proste melodie dla dzieci bez żadnych wcześniejszych przygotowań. Zobacz na filmie, jakie to proste i intuicyjne. Dzieci bez mrugnięcia okiem grają z Kolorowym Pianinem na keyboardzie, patrząc jedynie na kolory. Znane melodie dla najmłodszych zachęcają do zabawy i napawają dumą z efektów. W trzech książkach znajdziesz aż 35 prostych melodii dla dzieci, które zagracie na keyboardzie, organach, czy pianinie.
53, 99 zł. zapłać później z. sprawdź. kup 10 zł taniej. 62,98 zł z dostawą. Produkt: ZABAWKA EDUKACYJNA DLA NIEMOLĄT DZIECI PREZENT Interaktywne Pianino MELODIE. dostawa we wtorek. dodaj do koszyka.
Wybór ćwiczeń do nauki gry na pianinie jest olbrzymi, co sprawia, że sama nauka gry na pianinie może być skomplikowana. Aby pomóc Ci w tym, przygotowałem dla Ciebie kompletny zestaw 5 ćwiczeń, które są idealne dla początkujących pianistów (ale nie tylko), i które pomogą Ci rozwinąć Twoją szybkość i niezależność palców, koordynację i synchronizacje rąk oraz poprawią Twoją kontrolę gry. Ćwiczenia te, traktuj również jako gotową i kompletną rozgrzewkę do wykonywania na początku każdej sesji ćwiczeniowej. Wystarczy 10 – 15 minut każdego dnia! GAMA PIĘCIOPALCOWA Pierwsze ćwiczenie opiera się tylko i wyłącznie na 5 dźwiękach: Poruszamy się po białych klawiszach, w górę od dźwięku C do dźwięku G, a następnie w dół, do dźwięku C. Ćwiczenie może wydawać Ci się bardzo proste, ale jeżeli dopiero zaczynasz – nie lekceważ go. Ćwicz osobno, najpierw prawą ręką, potem lewą ręką i dopiero na samym końcu spróbuj zagrać razem. Pamiętaj, aby rozluźnić rękę i zwracać uwagę na każdy naciskany klawisz. Naciskaj klawisze z tą samą siłą, tak aby wydobywane dźwięki, brzmiały identycznie. Gdy już poczujesz się pewniej, złapiesz większą kontrolę, zacznij delikatnie przyśpieszać, budując szybkość swoich palców. GAMA C-DUR ROZBIEŻNIE Tym razem, będziemy poruszać się po 8 klawiszach: Obie ręce zaczynają ćwiczenie od tego samego dźwięku (środkowe C), po czym poruszają się w przeciwnych kierunkach. Lewa ręka gra w dół, do dźwięku C i z powrotem, natomiast prawa ręka, gra w górę do dźwięku C i z powrotem. Zwróć uwagę, że za każdym razem prawa i lewa ręka grają tymi samymi palcami. Kolejna rzecz, na którą musisz uważać, to moment podkładania oraz nadkładania palców. Zwróć uwagę, aby robić to “dyskretnie”. Nie angażuj do tego łokci, a cały ruch wykonuj nadgarstkami oraz palcami. Dzięki temu będziesz w stanie szybciej podłożyć palce, w efekcie czego, całe ćwiczenie zagrasz płynniej. Podobnie jak w ćwiczeniu pierwszym, gdy już poczujesz się pewniej, przyśpieszaj oraz wprowadź elementy dynamiki. Gdy zaczynasz ćwiczenie i prawa ręka gra w górę, a lewa w dól – graj coraz głośniej, natomiast gdy grasz z powrotem, graj coraz ciszej, wracając do wyjściowego poziomu głośności. NIEZALEŻNOŚĆ PALCÓW Kolejne ćwiczenie, w którym poruszamy się tylko po pięciu dźwiękach: Natomiast, tym razem w innej kolejności. To ćwiczenie angażuje do pracy przede wszystkim palce, które znajdują się w bezpośrednim sąsiedztwie, co znakomicie wpływa na budowę niezależności każdego z palców. W dalszej częsci tego ćwiczenia, znajdziesz ukryte ćwiczenie pierwsze z tej lekcji: Tak jak w ćwiczeniu pierwszym, zacznij osobno i ćwicz bardzo powoli. Nie śpiesz się. Zwracaj uwagę, aby każdy palec przed naciśnięciem klawisza, podnosił się, po czym uderzał w klawisz dokładnie z taką samą siłą jak palec poprzedni. AKORDY MELODYCZNIE To ćwiczenie różni się zdecydowanie od poprzednich, ponieważ będziemy w nim wykorzystywać tylko 3 place: Prawa ręka: 1 – 3 – 5Lewa ręka: 5 – 3 – 1 W ćwiczeniu poruszamy się po poszczególnych akordach (tutaj link do lekcji mówiliśmy o tym, jak się je tworzy), w postaci melodycznej, czyli naciskając dźwięki, jeden po drugim. Bardzo ważne jest to, aby grać dokładnie tymi palcami, które opisałem powyżej. Może to być dla Ciebie niemałe wyzwanie (szczególnie jeżeli dopiero zaczynasz), ale proszę, zwróć na to szczególną uwagę. Już od samego początku, przyzwyczaisz rękę do prawidłowego ułożenia, dzięki czemu w przyszłości, będziesz płynniej grać i przechodził między poszczególnymi akordami. Ćwiczenie wykonujemy w górę i w dół, zaczynając i kończąc na dźwięku C. Obie ręce grają dokładnie to samo, a ręce poruszają się w tym samym kierunku. PROGRESJA Ostatnie ćwiczenie, które samo w sobie jest progresją akordów, na podstawie której można zagrać już naprawdę dużo ciekawych utworów. Przykład takiego utworu, omawiałem między innymi, w tej lekcji – Jak Tworzyć akompaniament na pianinie. W tym ćwiczeniu będziemy pracować również nad koordynacją rąk, ponieważ prawa i lewa ręka grają zupełnie coś innego, wymieniając się wzajemnie. Zacznij ćwiczenie od nauki lewej ręki, która porusza się po pięciu dźwiękach w takiej kolejności: C – G – A – F Następnie naucz się prawej ręki, która gra dobrze Ci już znane akordy, z ćwiczenia poprzedniego. Różnica polega na tym, że każdy z dźwięków akordu naciskamy w tym samym momencie, a nie tak jak to było w przypadku ćwiczenia poprzedniego, jeden po drugim. Ćwicz prawą rękę, do momentu, w którym będziesz w stanie równo naciskać każdy z trzech dźwięków akordu, oraz będziesz w stanie szybko przechodzić między poszczególnymi akordami. Gdy już to opanujesz, połącz wszystko razem, zaczynając najpierw od lewej ręki, a następnie zagraj akord dwa razy. Gdy skończysz, zamień kolejność, zaczynając od prawej ręki. ZAPIS NUTOWY ĆWICZEŃ DO POBRANIA PODSUMOWANIE Ta lekcja, to zestaw kompletnych i sprawdzonych ćwiczeń do nauki gry na pianinie, które wykonywane codziennie, przynoszą niesamowite rezultaty. Dlatego pamiętaj, proszę, aby ćwiczyć każdego dnia, przynajmniej 10 – 15 minut dziennie. Dzięki temu rozwiniesz szybkość i niezależność palców, koordynację i synchronizację rąk oraz będziesz mieć prawdziwą kontrolę nad swoją grą. Jeżeli natomiast, jakieś ćwiczenie jest dla Ciebie za trudne, nie radzisz sobie z nim – nie przejmuj się. Ćwicz pozostałe, a gdy tylko poczujesz się pewniej, spróbuj jeszcze raz. CO JEŚLI CHCĘ WIĘCEJ? Jeśli zaczynasz dopiero swoją przygodę z pianinem to gorąco zapraszam Cię do naszego Bezpłatnego Kursu – Zacznij Grać Na Pianinie, dzięki któremy dowiesz się jak stawiac pierwsze kroki w nauce gry na pianinie o jak zacząć grać na pianinie, pierwszwe utworu! Po prostu kliknij zdjęcie poniżej, aby dowiedzieć się więcej o kursie! Powodzenia! Efekty uczenia się dla przedmiotu 1. 1. Cele wychowania muzycznego w przedszkolu i klasach I – III. 2. Formy wychowania muzycznego - śpiew, gra na instrumentach, ruch przy muzyce, słuchanie muzyki. 3. Rozwój muzykalności dzieci w wieku przedszkolnym i szkolnym. 4. Metody nauczania muzyki. 5. Zasady budowania konspektu zajęć z muzyki. 6. Było już trochę ruchu, była bajka, a także masa kart pracy. Teraz czas na wiosenne (i nie tylko wiosenne) zabawy muzyczne, które z łatwością nasze przedszkolaki zrealizują w domu (teraz, gdy trwa kwarantanna) i w przedszkolu, gdy wszystko wróci do normy. Pianino online, na którym zagra przedszkolak? Jest! Rytmiczna wiosenna zabawa paluszkowa? Jest! A może obrazkowy zapis piosenki? Też jest! I wiele innych. Zapraszam do zabawy 🙂 Wiosenne zabawy muzyczne dla przedszkolaków Po odsłonie wiosennego audiobooka, czas na zabawy muzyczne. Wiosenne, ale nie tylko. Poniżej znajdziesz: proste ćwiczenia rytmiczne bez przygotowania (z klaskaniem, tupaniem, itp.) geometryczną rytmizację do piosenki Skidamarink paluszkową zabawę rytmizującą do piosenki Maszeruje wiosna obrazkowy zapis utworu Piosenka o wiośnie Małej Orkiestry Dni Naszych kolorystyczny zapis do samodzielnej gry Wlazł kotek na płotek na pianinie online. A zatem, miłej zabawy! Rytmy – zabawa bez przygotowania Nie wszystkie zabawy muzyczne wymagają od nas sprzętu lub muzycznych kompetencji. Proste ćwiczenia rytmiczne jesteśmy w stanie przeprowadzić bez żadnego przygotowania. Możemy: wystukiwać rytm dowolnej piosenki różnymi przedmiotami dodatkowo budując doświadczenia dźwiękowe w oparciu o przedmioty codziennego użytku; naśladować rytm wyklaskany przez dorosłego (wykląskany lub wytupany – każdy się liczy) – dla młodszych przedszkolaków wybieramy prosty rytm i prezentujemy mniej uderzeń. Załączam kilka przykładów prostych rytmów (wyklaskanych, wystukanych na stole i wykląskanych) – dorosły pokazuje rytm, a dziecko powtarza. A jeśli mamy to szczęście, że na zabawę czeka więcej niż jedno dziecko rytm może pokazywać jedno dziecko drugiemu. (Nie tylko) wiosenne piosenki Wiosenne zabawy muzyczne dla przedszkolaków warto przeprowadzić w oparciu o piosenki. Nie chodzi jednak jedynie o to, by ich słuchać i uczyć się tekstu na pamięć. W poznaniu melodii pomoże nam wizualizacja (plik do druku znajdziecie w dalszej części wpisu). Pierwszą z piosenek jest Skidamarink. Lubię ją za równo ze względu na tekst, jak i prostą melodię. Z wiosną nie ma wspólnego zbyt wiele, ale to dobry trening. A tutaj plik z zapisem rytmicznym: SKIDAMARINK A tutaj odnośnik do piosenki: SKIDAMARINK – PIOSENKA Kolejna piosenka jest już zdecydowanie wiosenna. Utwór ze wsparciem minimalistycznej grafiki staje się wartościową zabawą doskonalącą motorykę precyzyjną i poczucie rytmu: A tutaj plik do zabawy paluszkowej: Maszeruje wiosna – rytmizacja paluszkowa Tutaj odnośnik do piosenki: MASZERUJE WIOSNA – PIOSENKA Piosenka o wiośnie z tekstem obrazkowym To kolejna propozycja na zdalną i nie tylko zdalną naukę piosenki. To pewne, że łatwiej nauczyć się tekstu, gdy go czytamy. Dla przedszkolaków sprawa jest nieco bardziej skomplikowana – spora część z nich jeszcze nie czyta płynnie, albo też, nie czyta wcale. A z pomocą przychodzi pismo obrazkowe! W codziennej sytuacji edukacyjnej, symboliczne obrazki tworze zwykle na bieżąco na whiteboardzie. W tej jakże niecodziennej sytuacji edukacyjnej, zapis możemy stworzyć z pomocą prostych grafik symbolicznie obrazujących tekst. Wiele zwrotów jest trudnych do zobrazowania wprost, jednak dzieci szybko wiążą fragment tekstu z obrazem i mimo tego, że nie jest on wierną ilustracją treści, staje się znaczącą pomocą dla dziecka. To pierwsza zwrotka i refren piosenki, którą odsłuchacie tutaj: A może Wlazł kotek na płotek na pianinku online? Zapis kolorystyczny do wydruku znajduje się tutaj: Zapis utworu Wlazł kotek na płotek A takie pianinko online otworzysz klikając w obraz lub link pod nim. W sam raz na Wlazł kotek na płotek: Pani MoniaMonika Sobkowiak - jestem nauczycielką, neurologopedą, autorką gier i książek dla dzieci, rodziców i nauczycieli. Od lat pracuję z dziećmi i dzielę się wiedzą oraz doświadczeniem z rodzicami i nauczycielami. A dziś – mam przyjemność gościć tutaj Ciebie!Materiał solfeżowy obejmuje melodie ludowe, utwory z literatury muzycznej różnych epok (np. Bach, Mozart, Schumann), a także, specjalnie skomponowane przez autorki podręczników, piosenki. Wiele ćwiczeń solfeżowych wzbogaconych jest o zamieszczony w dodatku dla nauczycieli akompaniament.
Zabawy z JAZZEM - Melodie romantyczne na fortepian nie tylko dla początkujących w opracowaniu Piotra Śmiejczaka. Wśród 30 utworów zebranych w tym wydaniu znajdziemy nuty w łatwym opracowaniu na pianino do znanych kompozycji autorstwa L. van Beethovena, F. Chopina, P. Czajkowskiego, S. Moniuszki, F. Liszta, J. S. Bacha, G. Bizeta i innych
· Transponuje proste melodie, czyta a vista bardzo łatwe utwory · Umiejętność grania utworu w odpowiednim tempie z utrzymaniem pulsu. · Wdrażanie do gry na 4 ręce - towarzyszenie nauczyciela · Poznawanie prostych utworów z różnych epok muzycznych · Poznawanie różnorodnych utworów, zróżnicowanych charakterem .